Skolelederforbundet mener skoleledere er overlatt til seg selv i arbeidet med kunstig intelligens i skolen og etterlyser tydeligere nasjonale retningslinjer. Det skrivver forbundet i en pressemelding tirsdag kveld. Bakgrunnen er en ny rapport fra Utdanningsdirektoratet om skolelederes erfaringer med kunstig intelligens. Rapporten viser at KI...
Læs hele artiklen hos kilden.
Kommentarer (0)
Ingen kommentarer ennå. Bli den første til å kommentere!